코딩을 통한 피지컬 활동을 진행할 수 있는 단계입니다.
엔트리센서보드, 아두이노, 블루투스, RC카 등의 프로젝트를 진행하며
하드웨어에 대한 기초를 다집니다.
※ 수업 차시는 조정가능합니다. 자세한 커리큘럼은 Contact us의 강의문의를 이용해주세요.
*25개의의 LED와 2개의 버튼, 빛센서, 온도센서, 가속도센서, 나침반센서, 라디오 블루투스 통신이 가능한 마이크로비트를 이용하여 프로그래밍의 기초를 익힐 수 있습니다.
*다양한 프로그래밍 플랫폼을 이용하여 창의적인 자신만의 작품을 만들 수 있습니다..
*블럭 코딩, 스크래치, 자바스크립트, 파이썬 등의 언어로 코딩하여 제어할 수 있습니다.
컴퓨터필요여부 | O |
교구 | 마이크로비트 |
교육내용 | 코딩(SW)으로 마이크로비트(HW)의 각종 센서를 제어해보고, 자신의 아이디어로 직접 작품을 만듭니다. |
교육대상 | 초고, 중등 |
*스케치와 아두이노를 활용하여 소프트웨어를 통해 하드웨어를 제어하고, 또한 하드웨어를 통해 하드웨어를 제어하는 활동입니다.
*다양한 센서와 액추에이터를 다루어보고 아두이노와 C 프로그래밍을 이용해서 여러가지 실생활 아이디어를 구현해보는 교육 과정입니다.
컴퓨터필요여부 | O |
교구 | 아두이노, 센서, 액추에이터 등 |
교육내용 | 스케치를 이용하여 텍스트 코딩(C언어)을 배우고, 아두이노를 통해 실생활 아이디어를 구현할 수 있음 |
교육대상 | 초고, 중등, 고등 |
*엔트리와 e센서보드를 활용하여 소프트웨어를 통해 하드웨어를 제어하고, 또한 하드웨어를 통해 하드웨어를 제어하는 활동입니다.
*e센서보드를 통해 여러 가지 센서와(소리, 조도, 적외선, 블루투스 등) 액추에이터(버튼, LED, 모터 등)에 대한 기본적인 개념을 배우고, 이 센서들이 우리 생활 속에서 어떻게 사용되고 있는지 생각해 보는 교육 과정입니다.
컴퓨터필요여부 | O |
교구 | 센서보드 |
교육내용 | 센서보드를 이용한 피지컬 컴퓨팅 활동 |
교육대상 | 초고, 중등 |
*엠블럭을 활용하여 소프트웨어를 통해 하드웨어를 제어하고, 또한 하드웨어를 통해 하드웨어를 제어하는 활동입니다.
*엠봇을 통해 여러 가지 센서와(소리, 조도, 적외선, 블루투스 등) 액추에이터(버튼, LED, 모터 등)에 대한 기본적인 개념을 배우고, 이 센서들이 우리 생활 속에서 어떻게 사용되고 있는지 생각해 보는 교육 과정입니다.
* 엠봇으로 라인트레이서, 자율주행자동차의 원리를 배울 수 있으며 댄스파티나 축구경기 등의 역동적인 그룹활동도 진행할 수 있습니다.
컴퓨터필요여부 | O |
교구 | 엠봇 |
교육내용 | 엠봇 이용한 피지컬 컴퓨팅 활동 |
교육대상 | 초고, 중등 |
*3D 모델링 프로그램(Tinkercad)을 활용하여 입체적인 3차원 형상을 만들어 보는 수업입니다.
*3D공간과 3D 모델링 프로그램의 기본적인 기능에 대해 배웁니다.
*이름표, 열쇠고리, 인형 등 다양한 작품을 모델링 해 보며 마지막에는 자신이 모델링 한 작품을 직접 3D 프린터로 출력해 봅니다.
컴퓨터필요여부 | O |
SW | TinkerCad(인터넷 가능 환경), 한캐드 |
교육내용 | 3D프린터의 원리와 3D모델링 배우기 |
교육대상 | 초고, 중등, 고등 |
*안드로이드 기반 핸드폰 앱을 만들어 보는 수업입니다.
*드래그-앤-드롭 방식의 비주얼 프로그래밍 언어인 App Inventor는 초보자도 쉽게 프로그래밍 할 수 있습니다.
*각자의 창의성을 발휘한 앱을 만들어 봄으로써 프로그래밍의 재미와 성취감을 느낄 수 있는 교육과정입니다.
컴퓨터필요여부 | O |
교구 | App Inventor(SW) / 안드로이드 기반 핸드폰 |
교육내용 | 앱에 대해 배우고, 앱인벤터를 활용한 앱제작 |
교육대상 | 초고, 중등, 고등 |